應對貧困問題：建立更加公正的全球經濟秩序 紐約—— 2018年1月29日 實現公正公平的全球經濟秩序的持久進步，需要一個新的思想與行動框架：一個以個人和集體生活的道德、文化及社會維度為基礎的框架。 2018年1月29日至2月7日，聯合國社會發展委員會召開第56屆會議。會議的首要主題是“消除貧困，為所有人實現可持續發展”。巴哈伊國際社團向本屆大會提交了一份聲明。 這份題為“建立公正的經濟秩序：概念基礎與道德前提”的聲明提到，“人類在整個歷史長河中採用了不計其數的概念模式，其各種因素在某些情況下推動了人類的進步，有些則有礙發展。” “但不論以前的情況如何，今日所需之變革顯然需要新的視角來探討挑戰、評估現實及設想解決辦法。因此，我們必須準備評估——並如果有必要，改變——那些形成當前國際秩序和社會結構的種種假設。” 這份聲明呼籲對人們普遍接受的觀點進行深思熟慮的重新評估，比如人生來好鬥；衝突不可避免；或人類的行為主要靠自利驅動，因此富裕必須以追求個人利益為基礎。 為此，巴哈伊國際社團呼籲成員國和社會發展委員會的其他機構“對發展行動所依據的假設進行深刻的重新評估”，並“確保國際社會正在採取的政策符合其所擁護的價值觀”。 聲明指出，對國際社會集體思考和行動框架的審視不能僅局限於一次性的倡議。相反，它呼籲“應與整個聯合國系統的現行運作結合起來深入思考”，主張對“關於我們自身的基本信念、各類關係的本質以及形成今日世界的各種現狀。”進行全面深入的重新評價。 查看整份聲明：建立公正的經濟秩序：概念基礎與道德前提.pdf 文章來源：Addressing poverty through the construction of...
教青局“追夢·飛翔”四川行報告 透過這次四川之行，認識到澳門不同的青年團體 我一直對四川這個有著天府之國美譽的地方有一份嚮往，也許是我留學時認識到兩位元最要好的朋友都來自成都。我非常欣賞她們的沈穩的氣質，令人舒服的談吐，還有闊廣的思想維度和文化內涵。她們即使身在異鄉，都會接觸一些當地的青少年，和他們一起學習並舉辦一些道德培養的課程。每一次跟這些朋友的討論和相聚，我總能在他們身上學到很多能豐富自己的想法、知識和正能量。那時我心裡就想，有一天我一定要去他們成長的地方看看。俗語說一方水土養一方人，我覺得從一個人的文化修養和氣質，不多不少也能對他們成長的城市略知一二。所以，我很榮幸這次能以巴哈伊教青年部秘書長的身分參加教育暨青年局舉辦的“追夢‧飛翔”澳門青年領袖培訓計畫，算是圓了我的一個心願 。 參觀了5.12汶川地震遺址 短短六天的旅程，和其他團員由不熟悉到彼此瞭解，並知曉他們所在團體的青年工作，這是一個十分難得的機會。加上我離澳生活多年，能有機會認識到一班這麼積極參與澳門發展的青年朋友，尤感珍貴。感謝教青局的職員Joyce和Elisa無微不至的照顧和四川共青團朋友的細心安排！也很高興和啓明星的成都朋友打成一片！除了成都的美麗風景名勝，更認識了當地很多在做實事的人和團體，各人都在推動社會發展上盡心盡力。印象很深的是拜訪馬家鎮的花場時，看到很多老婆婆在幫忙，後來才知道這是他們扶貧計畫的一部分，令還有工作能力的老人做一些比較輕鬆的工作賺取收入，減輕社會的負擔的同時也讓他們有尊嚴地渡過晚年。 參加了四川新都區金東公益的歡迎餐會，並瞭解了該組織的社區服務發展情況 一連六日緊密的參觀和拜訪，我見識到成都這個城市很多的先進的發展。3200年的一座古城，保留了她深厚的歷史的同時又有著世界級先進的建設，乾淨的街道，滿街的銀杏，頂級的博物館；高速發展的城鎮，最令人動容的是這些建設都是以人為本，在成都處處看到便民的建設，而不是為了發展而發展。最令我感動的是瞭解了都江堰的水利工程，2000多年前古人就用科學解決了水利難題，而且到現在這個工程還在運作，不只是古人的智慧令的驚歎，還有他們看到的遠境，不止“引水以灌田，分洪以減災”，他們的智慧，在千年以後，還在為人民服務著。 記得上次到教青局參與“與青年大約”時，譚司長的一席話令我深有感觸，我們這一輩的年輕人身處這個榮盛時代背景下的澳門，特區政府已經提供了所有能讓青年人飛翔的平臺，不管是經濟，文化發展還是升學，創業的機會，比起很多其他國家的年輕人，我們這一代無疑是無比幸運的。可譚司長也特別提醒我們要小心不要陷入一個依賴的狀態。當不用擔心溫飽了，我們更應該集中在認清和發展自身的能力和服務他人上，培養正確的人生態度，建立一個友愛團結，互助互信，充滿生命力的環境。這些絕不是口號，一個社會的真正發展，除了物質進步外，同時我們的品德和內在精神發展也是至為重要的，兩者要共同成長，相輔相成，這樣我們的社會除了繁華的外在，也有豐富實在的思想內在作為她的基石。很多的服務性的活動都是外在的，就像都江堰的水利工程一樣，工程是它的外在，是我們肉眼可見的，更深入的是它灌溉的不只是農田，而是2000多年來無數個家庭的幸福乃至整個成都的生命，就像我們這一代，用社會給我們的資源為線，正確的道德為針，以發展自己服務他人共建和諧社會的可實現遠境為圖案，為澳門編織一張色彩繽紛並閃動著和平友愛的篇章。 巴哈伊教澳門總會青年部 張芷澄 寫于成都之行後
在所有人群中尋求有積極貢獻的能力 丹尼爾佩雷爾在聯合國社會發展委員會第55屆會議中的發言 巴哈伊國際社團 紐約 2017年2月12日—— 對援助機構來說，看到各族人民作為主角為各自的發展共同合作，這是至關重要的。這則訊息也是巴哈伊國際社團代表在近期聯合國社會發展委員會會議中開幕詞的一部份。 “互相支持和援助關係將越來越被看成我們力量的最大源泉。”丹尼爾佩雷爾，巴哈伊國際社團代表以及社會發展非營利組織委員會主席，在2017年2月1日紐約舉行的聯合國社會發展委員會第55屆會議的開幕辭中如此說到。 “無論富裕或貧窮，鄉村或城市，博士或文盲，我們都相互依存，我們要學習很多社會運作的知識。”佩雷爾先生繼續說到。“所有人群均有能力為自己社會發展作出貢獻”此構思是巴哈伊國際社團在聯合國委員會上分享的一項提議。這項提議指出國際援助機構愈加承認“低收入社區”的人們，“很少像合作企業中那樣被認為是有能力並且平等的。” 第55屆聯合國社會發展委員會巴哈伊國際社團代表，左起：Aaron Dahm, Yasmin Roshanian, Eric Farr, Rodrigo Lemus,...
澳門基本法推廣協會拜訪巴哈伊教澳門總會 澳門基本法推廣協會代表彭小燕女士以及許姱姁女士2016年9月15日拜訪巴哈伊教澳門總會，總會主席葉為澔先生、社區關係署主任江紹發先生接待。 “一國兩制”和特區的成立及其生命力都隱藏在澳門特區基本法，澳門社會具有優良的愛國愛澳傳統，澳門居民對回歸祖國有著強烈的歸屬感、認同感，堅守一國，服膺憲法，支持特區政府在國家憲政體制下實施“一國兩制”方針，為中央和特區良好關係的建立奠定了堅實的社會基礎。可以說這也是澳門特區順利實施“一國兩制”的得天獨厚的政治資源。在宣傳和推廣層面，多年來，澳門基本法推廣協會在這方面扮演了重大角色，歷屆都舉辦相關的活動促進本澳市民的法律推廣，今年更深入澳門宗教團體進行拜訪活動，希望與團體之間進行更深入的交流，加大宣傳推廣基本法的力度和深度。而對巴哈伊而言，服從當地法律法規也是他們的教義之一，認識相關的法律，尤其是基本法也是必要的前提。此次拜訪就如何培養青年人才、巴哈伊信仰的核心思想以及目前澳門巴哈伊團體的現況進行經驗分享和交流對話。除此之外，澳門巴哈伊團體亦被邀參加今年（2016年）11月上旬由基本法推廣協會舉辦的澳門各大宗教團體代表赴北京有系統的學習研究。
追夢·飛翔——巴哈伊青年部代表北京培訓 2015年12月9-13日，巴哈伊青年部兩位青年參加由澳門特別行政區教育暨青年局舉辦的“追夢·飛翔”青年領袖培育計畫的北京進階培訓。本次培訓在北京清華大學舉行，就國情教育以及國家未來發展所面對的機遇和挑戰等主要內容進行了學習和交流，除此之外亦拜訪了國務院港澳辦。 兩位青年對此次培訓收穫良多，明白澳門在整個國家發展策略中所要擔當的角色，也認識到自身的定位遠不只於在個人的提升上，積極完善自己、影響青年人、推動社團在人力資源和建構美好社區的進一步發展、由小家到大國，需要通過越來越多的青年人共同努力。 除了專業知識的提升之外，主辦方更是從細節中為我們增強了傳統文化的認識，我想不管大樹小樹，都是離不開根的，只有根的牢固才能枝繁葉茂。承認自身的不足，但要相信可以為社會和國家做得更多，不輕易否認自己的能力，敢於夢想、付諸行動，就像這次培訓的目的一樣，當我們強壯了自己的雙翼後，必定可以飛翔。
蔡德貴教授在山東省委黨校談儒學現代化 作者：思寧 本報訊 近日，山東大學博士生導師、季羨林先生晚年學術助手蔡德貴教授，以“儒學現代化應該向巴哈伊文明汲取什麼”為主題，在中共山東省委黨校作了精彩演講，並向省委黨校圖書館贈送了自己著述或編輯的《巴哈伊文獻集成》《當代新興巴哈伊教研究》《西來巨儒李佳白的中國心》《季羨林文集》等圖書。山東省委黨校常務副校長徐聞向蔡德貴教授頒發了圖書館館藏證書和特聘教授榮譽證書。 演講中，蔡德貴教授簡單概述了世界幾大宗教的起源及發展，對1844年形成于波斯（今伊朗）的巴哈伊教作了詳細介紹。蔡德貴教授談到，巴哈伊教的崛起，一定程度上為傳統文化的現代化轉換，提供了一些有價值的借鑒。儒學現代化應向巴哈伊汲取什麼?這對在現代化與全球化背景下，將儒學真正發展成為具有世界意義的文化體系和生活方式，協同解決世界和平發展、精神家園失落、倫理道德敗壞、環境資源破壞等世界難題，都有重要意義和深遠影響。蔡教授認為，儒學在走向世界的過程中，應當綜合創新，注重踐行。推動中華文化走向世界，為世界文明發展作出重要貢獻。演講結束後，現場提問環節互動熱烈，不斷引起熱烈掌聲。 據悉，蔡德貴教授最近在杭州拓木匯陽明學苑和山東青年政治學院分別作了“儒學現代化應向巴哈伊汲取什麼”和“季羨林教我們如何治學”的報告，聽眾反響強烈。 （思寧） 摘自： 山東大學報